Sul dimensionamento solo tanta confusione

“Un dibattito confuso quello che si è tenuto oggi all’interno della commissione scuola sul piano di dimensionamento scolastico presentato dalla Giunta regionale. Visti i tempi ridotti a disposizione non solo non vi è stata alcuna possibilità di entrare nel merito delle proposte avanzate ma si è proceduto senza prestare alcuna attenzione alla qualità dell’offerta formativa, alla diversità delle esperienze didattiche dei vari istituti ed alla complessità delle esigenze di alunni, insegnanti e genitori”. Lo dichiara, in una nota, Fabio Nobile, consigliere regionale PdCI/FdS e vicepresidente della commissione Scuola.

“Sarebbe stato opportuno –prosegue- approvare la risoluzione da noi presentata che chiedeva di prorogare i tempi di applicazione della Legge 111/2011 sui piani di dimensionamento delle reti scolastiche. Solo così la commissione avrebbe potuto valutare con debita attenzione tutte le proposte di accorpamento e tutte le richieste dei territori. La maggioranza –continua il consigliere- ha invece deciso di non accogliere la richiesta di proroga preferendo lanciarsi frettolosamente in un dibattito molto complicato”.

“Ci appelliamo -conclude Nobile- direttamente al Ministro dell’Istruzione affinché tenga conto delle difficoltà emerse a vari livelli, dai Comuni alle Province alle Regioni, nella definizione del piano di dimensionamento scolastico e affinché ne sospenda l’applicazione”.